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桃元社區(qū)：支教大學生將傳統(tǒng)文化送進小學校園
“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏。”3月29日下午,黃梅戲的經(jīng)典曲目《天仙配》的歌聲從桃元小學傳出，原來這是安慶師范大學支教隊伍正在桃元小學開展七彩課堂活動。
據(jù)悉，這是桃園社區(qū)“七彩課堂”創(chuàng)新改革后的第一課，主題是“傳統(tǒng)文化進校園”。桃元社區(qū)村助石淵說到：“我們的七彩課堂開展至今已有九個年頭了，以前主要是教孩子們課內(nèi)知識并輔導他們寫作業(yè)，而今年經(jīng)過創(chuàng)新改革后，新開了書法、繪畫和黃梅戲等傳統(tǒng)文化內(nèi)容課程。”他表示，中華傳統(tǒng)文化對于孩子們來說其實是重要卻又陌生的，所以今年針對這方面新開了幾門課程，想要彌補孩子們現(xiàn)在接受的教育里傳統(tǒng)文化的缺失。
從拿筆的姿勢到筆畫的書寫，支教大學生李晨耐心地對學生們手把手地進行教學，她說：“這是我第一次教孩子們書法，我相信慢慢地有經(jīng)驗了以后，能教得更好“；黃梅戲班里的孩子們都認真地聽著老師的發(fā)音然后模仿學唱，三年級的汪新雨學得有模有樣，她高興地說到：“我知道我們安慶的黃梅戲在全國很有名，我之前很想學，現(xiàn)在有老師教我們唱，我很開心。”
在觀看了孩子們的課堂表現(xiàn)后，桃元小學校長江海根很感慨：“我很支持七彩課堂活動，這些大學生每周基本都過來，風雨無阻，我很感謝他們。”江海根說到，現(xiàn)在教育改革越來越重視傳統(tǒng)文化的教學，而學校這方面的師資力量缺乏，無法給孩子們傳授傳統(tǒng)文化知識，支教大學生們將他們在書法、繪畫、黃梅戲等方面的特長帶進了小學課堂，不但豐富了孩子們的課余生活，還有利于孩子們開闊眼界，陶冶情操。
石淵介紹到：“我們每周三和周末都會過來這邊給孩子們上課，支教隊伍每次都會提前準備教案，不斷改進教學方法，同時也得到了學校和社居委的大力支持。下一步我們計劃將在桃元小學開展一個傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀活動，目的是希望給孩子們傳授多一些知識，帶來多一些歡樂。”
（汪艷 李匯慧 黃瑩）
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